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Projektwoche "Rund ums Buch"
- Kategorie: 06 Schularchiv Jahrgang 2009/2010
- Erstellt: Freitag, 30. April 2010 19:39
- Geschrieben von Brigitte Reinhard
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Am 23.04.2010 feierten Bibliotheken, Verlage, Buchhandlungen und Schulen den UNESCO-Welttag des Buches. Auch hier an der Eichendorffschule wurde in einer Projektwoche das Buch in den Mittelpunkt des Unterrichts gestellt. Vom 19.04.2010 bis 23.04.2010 beschäftigten sich die Kinder nicht nur lesend, sondern auch kreativ-gestaltend mit Büchern. Zum Abschluss der Projektwoche wurden in Kombination mit einem Trödelmarkt die Arbeitsergebnisse der Öffentlichkeit vorgestellt und in einem Literaturcafé Auszüge aus Büchern vorgelesen. |
| Die meisten Mädchen und Jungen im Grundschulalter lesen gerne. Viele suchen sich im offenen Anfang ein Buch zum Lesen aus, schauen sich mit anderen Kindern Bilder und Texte an und unterhalten sich über den Inhalt. Zu verschiedenen Unterrichtsthemen wird eifrig in Büchern und im Internet nachgeforscht. Auch die Schülerbücherei der Eichendorffschule wird rege genutzt. Denn Lesen ist interessant, unterhaltsam, entspannend und macht außerdem noch schlau. Das Praktische an Büchern ist, dass man sie überall mit hinnehmen kann, um jederzeit abzutauchen in eine andere Welt. | |
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Nachfolgend möchten wir die Projektthemen der einzelnen Klassen, einige Arbeitsergebnisse und Auszüge aus den selbst geschriebenen Büchern vorstellen. |
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Klasse 1a: Der Leserabe und das Geheimnis der Bücher (Stiftung Lesen) Rahmengeschichte Leserabe; dazu malen und schreiben die Kinder zu ihren Lieblingsbüchern; Einführung des Lesetagebuches; Lesevortrag; Buchvorstellung |
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Klasse 1b: Lektüre "Max, der Unglücksrabe" Bearbeitung verschiedener Arbeitsblätter zum Buch; Übung des eigenen Lesevortrags |
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Klasse 1c: Schreiben und Gestalten zur Lektüre "Post für den Tiger" Produktiv-lesende Auseinandersetzung mit der Lektüre; erste Proben zum Theaterstück "Post für den Tiger" |
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Klasse 2a: Lesen der Lektüre "Die Olchis sind da" Produktiv-lesende Auseinandersetzung mit der Ganzschrift; Gestaltung eines Olchi-Kopfes |
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Klasse 2b: Schreiben und Gestalten zur Lektüre "Hanno malt sich einen Drachen" Buchtipp schreiben zu "Hanno malt sich einen Drachen"; eigenes Drachenbuch schreiben und illustrieren; Sandbild malen "Der kleine Drache kommt"; Quiz-Spiel zur Lektüre entwickeln: Spielplan gestalten, Spielanleitung schreiben, Quizfragen und Antworten schreiben |
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Klasse 3a: Lesen der Lektüre "Fliegender Stern", verschiedene Aktionen zum Thema "Indianer" Arbeit mit dem Lesebegleitheft; Informationen aus Texten gewinnen; Basteln: Rasseln, Häuptlingsschmuck, Donnervogel aus Salzteig, Friedenspfeife; Indianerspiele; Donnervogel malen |
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Klasse 3b: Lesen der Lektüre "Fliegender Stern" Arbeit mit dem Lesebegleitheft; Indianerkartei; Basteln und Malen; Indianerspiele |
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Klasse 4a: Wir schreiben "Unser Erinnerungsbuch" Planung, Schreiben, Überarbeitung, Illustration |
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Klasse 4b: Die Römer - Informationen aus Sachbüchern sammeln und darstellen Lernplakate zu unterschiedlichen Themen aus dem Römischen Reich erstellen |
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| Besuch der Stadtbibliothek Moers | |
| In der Projektwoche besuchten die 1. bis 3. Klassen die Stadtbibliothek Moers. Mit den beiden freundlichen Bibliothekspädagoginnen verbrachten die Mädchen und Jungen einen informativen und kurzweiligen Vormittag in der großen Bücherei. Während die eine Klasse von Frau Wilmsmann eine Einführung in die Benutzung der Bibliothek bekam, genoss die andere Klasse zwischenzeitlich bei Frau Schmelnik das Bilderbuchkino "Freunde" von Helme Heine, einschließlich einer dazu passenden Mal- und Bastelaktion. Mit einem frisch ausgestellten Büchereiausweis für jedes Kind ging die Fahrt wieder zurück zur Schule. So mancher nutzte gleich die Chance, sich auch ein Buch auszuleihen. | |
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| Präsentation der Arbeitsergebnisse und Trödelmarkt am 23.04.2010 |
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Wie bei allen anderen Freiluft-Aktionen der letzten Zeit hatten wir auch an diesem Freitag unglaubliches Glück mit dem Wetter. Bei sommerlichen Temperaturen konnten die Kinder mit ihren Eltern ab 14 Uhr die Tische und Decken aufbauen. Von 15 bis 17:30 Uhr schlenderten die Schnäppchenjäger umher. Zwischendurch konnte jeder seinen Hunger mit selbst gebackenem Kuchen oder knusprigen Würstchen und Brötchen stillen. Eine Gebrauchsanleitung zum Umgang mit der unberechenbaren Ketchupflasche gab's von den fröhlichen Herren vom Grill gratis dazu. Geistige Nahrung war in der Aula zu finden. Dort wurden die bereits fertig gestellten Arbeitsergebnisse ausgestellt. Im Klassenraum der 4b fanden Lesungen von Kindern aus verschiedenen Jahrgangsstufen statt. |
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| Der Förderverein und die anderen Mitarbeiter der Eichendorffschule hatten sich wieder einmal kräftig ins Zeug gelegt, damit dieser schöne Nachmittag reibungslos verlief. Herzlichen Dank! | |
